中心幼儿园教研工作计划

作者：佚名文章来源：本站原创点击数：更新时间：2009-12-11

教研工作是幼儿园的重要组成部分，它是幼儿园教师专业化成长的一个平台。本学期，我园的教研工作将以《园务计划》、《保教计划》为准绳，以《纲要》为指导，以提高教师的课堂教学水平以及观摩评析能力为重点，踏实解决美工室的开展问题。本学期，我们将开展以下几项工作：

一、以学习为载体，提高教师的理论水平。

（一）、优秀文章的学习。

高尔基曾说过：“知识有如人体血液一样宝贵，人缺了血液，身体就会虚弱；人缺少知识，头脑就会枯竭。”学习是必然的，也是必要的。我园订了许多的杂志，如《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等，上面有许多优秀的文章，我们要求各位老师轮流从最新的杂志上寻找文章，带领大家共同学习，大家认真笔记，然后大家交流学习后的感受和体会。

（二）、读书交流会。

本学期，我们在以往学习文章的基础上增添了读书交流会，目的是让所有的人都能参与到说的过程中去，我们将从网络和书本上有针对性的寻找一些文章，然后在教研活动的时间，分发给每个人，大家用快速学习的方法，独自学习，然后分大、中、小年级组交流学习的体会，最后由年级组长推荐组员进行大组汇报。

二、轮流开放美工室，观摩提高。

美工室的开展一直是我们幼儿园的重点工作，在上学期观摩中（2）和大（3）工作的基础上，本学期，我们将用抽签的方式让大班和中班轮流对全园开放美工室，具体美工室活动的开放内容由班级老师商量决定，要求结合本班幼儿的实际特点，也可以在年级组活动的时间讨论。这样，大家相互学习，促进美工室更好的开展。

三、好中选优，上好教研课。

课堂教学，一直是常抓不懈的，这样才能更好的提高教师的教育教学水平。本学期，我们将一改以往每位老师都对全园老师开放教研课的形式，将集合年级组的智慧，好中选优，具体教学内容由年级组商量决定，可以是自己设计的，也可以是现成的教学活动改编的，先在年级组上，然后推荐1——2节在全园开放。

四、观摩省级赛课碟片，提高评课能力。

本学期，我们将每周的教研活动中安排观摩省级赛课碟片，教师听完后记录然后分年级组进行小组讨论交流，最后由年级组长推荐组员在大组发言，总结本组的讨论成果，年级组长在安排发言人的时候，要有意识的培养部分组员的表达能力。

五、案例评析，在交流中成长。

本学期，我们将继续以往的案例评析活动，从报刊杂志上选取一些案例或者是由老师提供的案例，我们将提前一周将案例给老师，然后请老师回去后仔细思考，在下一次的教研活动中交流。

六、其它活动

（一）外出学习交流