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| 2012-4-17 | 0 |
| ★ | 如何有效教学
| 2012-4-17 | 0 |
| ★ | 论新课程背景下初中历史教学
| 2012-2-24 | 5 |
| ★ | 初中历史教学方法新的探究
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| ★ | 如何处理历史教学中教与学的关系
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| ★ | 古代东西方度量衡制度的刍议
| 2011-8-26 | 5 |
| ★ | 政史组实施“三环节教学”经验总结
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| ★ | 中学历史教研学科分析报告
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| ★ | 浅析历史教学中怎样培养学生的记忆能力
| 2010-10-15 | 10 |
| ★ | 浅析历史剧在初中历史课堂中的运用
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| ★ | 浅析历史原因类选择题的解题方法
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| ★ | 浅谈新课程理念下高中历史作业的设计
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| ★ | 论中学历史新课改与高师历史教学
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| ★ | 中国的治术教育
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| ★ | 关于创设情境在历史课堂教学中的作用
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| ★ | 关于初中历史教学贯彻主体性原则的实践与思考
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| ★ | 浅谈高中历史选择题常见错因分析及应对策略
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| ★ | 关于生活中的历史教学
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| ★ | 公平和效率：历史的归纳
| 2010-3-5 | 9 |
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| ★ | 浅谈问题教学法在中学历史课堂中的运用
| 2009-12-21 | 206 |
| ★ | 浅谈高中历史学困生学习兴趣的激发
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| ★ | 浅谈高中历史教学中的情感态度价值观教育
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| ★ | 历史课导入语设计
| 2009-11-1 | 28 |
| ★ | 《古代希腊民主政治》教学案例
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| ★ | 历史教学的求异思维新探
| 2009-5-27 | 71 |
| ★ | 历史教学中的理解与思维
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| ★ | 浅谈历史教学中培养学生创造思维品质
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| ★ | 关羽崇拜的塑成与民间文化传统
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| ★ | 中国再婚制度的历史沿革与法律透视
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| ★ | 论汉儒知识分子的权力穿孔
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| ★ | 中国改革：历史与伦理的评价
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| ★ | 百年史学历程回顾二题
| 2009-5-27 | 29 |
| ★ | 试论民族因素对苏联调停三区革命的影响
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| ★ | 论清代洋务官员的思想近代化
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| ★ | 文化专横与历史污秽——答容若先生
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| ★ | 50年来的中国近代文化史研究
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