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构建和谐班级 增强班级凝聚力 2012-4-17 0
班主任的育人艺术 2012-4-17 0
如何做一名智慧型的青年班主任 2012-4-17 0
让责任心在孩子心中生根发芽 2011-12-1 24
小学生心理教育的必要性 2011-12-1 16
小学生思想道德教育的几点体会 2011-11-24 8
班主任工作经验之谈 2011-11-17 6
如何有效开展品德与生活活动教学 2011-11-17 7
浅谈思想品德课教学改革 2011-11-17 4
也谈表扬的魅力 2011-8-26 12
浅谈对农村“留守学生”的教育与思考 2011-6-26 31
在比拼中成长 2011-2-21 38
浅谈新课程背景下小学科学课程教学中家庭教育资源的开发与利用 2010-10-15 10
试论影响小学科学课程“三维目标整合的因素 2010-10-15 7
班主任—科任老师与学生关系的桥梁 2010-6-24 34
浅谈课堂教学中的德育渗透 2010-6-9 49
关于加强普通高中学校德育工作的策略性思考 2010-5-26 13
谈农村中学班主任工作的几点经验 2010-5-26 21
探析素质教育需要高素质的教师 2010-5-26 35
探讨以人为本的学生管理模式 2010-5-26 55
班主任“十忌” 2010-5-24 17
“暗示”在班级管理中的作用 2010-5-24 15
“家长会”应走出误区 2010-5-24 5
不良师生关系对差生的影响及对策 2010-5-24 15
德育工作的说理艺术 2010-5-24 12
“后进生心态转变的可能性”个案 2010-5-16 15
小学生个性心理及在体育教学中的培养 2010-5-16 3
影响孩子学习的五大坏习惯 2010-5-12 8
国外父亲如何教育孩子 2010-5-12 23
班级自律能力培养应注意的几个问题 2010-5-12 14
培养“自律”习惯 成就“慎独”品格 2010-5-12 24
学生习作------用行动感恩生活 2010-5-12 14
请勿把不良情绪传染给孩子 2010-5-12 5
寻找后进生的闪光点,以点带面去转化后进生 2010-5-12 47
学生的自主意识如何培养 2010-5-8 44
师生互殴,伤的是教育的尊严 2010-5-8 16
中学教育沉思录:三个“90后”学生的不同沉沦之路 2010-5-8 61
如何使孩子自信起来 2010-5-8 12
家长要求太高的孩子容易厌学 2010-5-8 7
调查:上海90后最讨厌“见死不救” 2010-5-8 8
让我们用心灵为所爱所恨所累所苦的教育沉思 2010-4-28 11
“玩着教”和“玩着学” 2010-4-28 33
不是你的错——怎样帮助顽劣的孩子 2010-4-28 13
关于心理健康教育与德育的差异和一致性 2010-4-21 25
论素质教育下统计教学的改革与创新 2010-4-21 7
小学科学教学探究能力与培养思考 2010-4-21 6
初二学生的心理特点及家长策略 2010-4-15 27
做好班主任的德育潜化 2010-4-5 30
浅谈如何在班主任工作中培养学生的情商 2010-4-5 22
把德育要求变成行为习惯 2010-3-30 32
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