www.wdfww.com - 我的范文网
在线投稿
注册本站
RSS订阅| ★ | 求比一个数多几的应用题教案
| 2011-8-26 | 0 |
| ★ | 求一个数比另一个数多几的应用题教案
| 2011-8-26 | 0 |
| ★ | 小括号教案
| 2011-8-26 | 0 |
| ★ | 得数是9的加法和9减几的减法教案
| 2011-8-26 | 0 |
| ★ | 9的认识教案
| 2011-8-26 | 0 |
| ★ | 数的奇偶性教案
| 2011-8-26 | 0 |
| ★ | 得数是9的加法及相应的减法教案
| 2011-8-26 | 0 |
| ★ | 苏教版第十册《通分》教案
| 2009-12-11 | 307 |
| ★ | 聚焦小学数学：小学数学要注重长远与长效
| 2009-10-28 | 18 |
| ★ | 聚焦小学数学：让教学散发出迷人的文化品格
| 2009-10-28 | 13 |
| ★ | 聚焦小学数学：让两类方法相容于课堂中
| 2009-10-28 | 16 |
| ★ | 小学五年级数学第三单元 小数除法5
| 2009-10-11 | 57 |
| ★ | 小学五年级数学第三单元 小数除法4
| 2009-10-11 | 48 |
| ★ | 小学五年级数学第三单元 小数除法3
| 2009-10-11 | 90 |
| ★ | 小学五年级数学第三单元 小数除法2
| 2009-10-11 | 85 |
| ★ | 小学五年级数学第三单元 小数除法（1）
| 2009-10-11 | 81 |
| ★ | 立足运算定律 拓宽知识视野
| 2009-10-11 | 43 |
| ★ | 计算器-第2课时
| 2009-9-16 | 13 |
| ★ | 万以上数的认识（2）
| 2009-9-16 | 15 |
| ★ | 万以上数的认识（1）
| 2009-9-16 | 51 |
| ★ | 《解决问题》教学设计
| 2009-2-5 | 194 |
| ★ | 《年月日》教学设计
| 2009-2-5 | 947 |
| ★ | 《面积和面积单位》教学设计
| 2009-2-5 | 113 |
| ★ | 《方向与位置》教学设计
| 2009-2-5 | 128 |
| ★ | 位置
| 2008-11-17 | 24 |
| ★ | “抽屉原理”教学设计
| 2008-11-17 | 136 |
| ★ | 百分数的应用教学设计
| 2008-10-28 | 144 |
| ★ | 六年级数学《圆柱的体积》教学设计
| 2008-10-28 | 512 |
| ★ | 六年级数学《圆的认识》教案
| 2008-10-28 | 746 |
| ★ | 《角的分类》教案
| 2008-10-25 | 483 |
| ★ | 《角的初步认识》教案
| 2008-10-25 | 250 |
| ★ | <平行与相交（直线 线段 射线）>教案
| 2008-10-25 | 278 |
| ★ | 《一个数乘分数》教案
| 2008-10-25 | 47 |
| ★ | 《三步以上的混合运算》教案
| 2008-10-25 | 33 |
| ★ | 时、分的认识教学设计
| 2008-10-23 | 34 |
| ★ | 克、千克、吨的认识教学设计
| 2008-10-23 | 827 |
| ★ | 第三单元三位数乘两位数(混合运算）
| 2008-10-8 | 115 |
| ★ | 除法的初步熟悉2
| 2008-9-16 | 11 |
| ★ | 除法的初步熟悉1
| 2008-9-16 | 13 |
| ★ | 表内除法---第二种分法2
| 2008-9-16 | 6 |
| ★ | 表内除法---第二种分法
| 2008-9-16 | 8 |
| ★ | 表内除法---第一种分法
| 2008-9-16 | 17 |
| ★ | 6的乘法口诀
| 2008-9-16 | 12 |
| ★ | 表内乘法应用题
| 2008-9-16 | 11 |
| ★ | 负数小史
| 2008-9-10 | 9 |
| ★ | 《分类》教学设计
| 2008-9-10 | 128 |
| ★ | 梯形面积计算
| 2008-9-10 | 24 |
| ★ | 小数乘整数
| 2008-9-10 | 13 |
| ★ | 工 程 问 题
| 2008-9-10 | 8 |
| ★ | 工程问题
| 2008-9-10 | 29 |
推荐文章
求比一个数多几的应用题教案 (08-26) 求一个数比另一个数多几的应用 (08-26) 小括号教案 (08-26) 得数是9的加法和9减几的减法教 (08-26) 9的认识教案 (08-26) 数的奇偶性教案 (08-26) 得数是9的加法及相应的减法教案 (08-26) 苏教版第十册《通分》教案 (12-11) 聚焦小学数学：小学数学要注重 (10-28) 聚焦小学数学：让教学散发出迷 (10-28) 聚焦小学数学：让两类方法相容 (10-28) 小学五年级数学第三单元 小数除 (10-11) 小学五年级数学第三单元 小数除 (10-11) 小学五年级数学第三单元 小数除 (10-11) 小学五年级数学第三单元 小数除 (10-11) 小学五年级数学第三单元 小数除 (10-11) 立足运算定律 拓宽知识视野 (10-11) 计算器-第2课时 (09-16) 万以上数的认识（2） (09-16) 万以上数的认识（1） (09-16) 《解决问题》教学设计 (02-05) 《年月日》教学设计 (02-05) 《面积和面积单位》教学设计 (02-05) 《方向与位置》教学设计 (02-05) 位置 (11-17) “抽屉原理”教学设计 (11-17) 百分数的应用教学设计 (10-28) 六年级数学《圆柱的体积》教学 (10-28) 六年级数学《圆的认识》教案 (10-28) 《角的分类》教案 (10-25)热门文章
苏教版第十册《通分》教案 (307) 聚焦小学数学：小学数学要注重长 (18) 聚焦小学数学：让教学散发出迷人 (13) 聚焦小学数学：让两类方法相容于 (16) 小学五年级数学第三单元 小数除法 (57) 小学五年级数学第三单元 小数除法 (48) 小学五年级数学第三单元 小数除法 (90) 小学五年级数学第三单元 小数除法 (85) 小学五年级数学第三单元 小数除法 (81) 立足运算定律 拓宽知识视野 (43) 计算器-第2课时 (13) 万以上数的认识（2） (15) 万以上数的认识（1） (51) 《解决问题》教学设计 (194) 《年月日》教学设计 (947) 《面积和面积单位》教学设计 (113) 《方向与位置》教学设计 (128) 位置 (24) “抽屉原理”教学设计 (136) 百分数的应用教学设计 (144) 六年级数学《圆柱的体积》教学设 (512) 六年级数学《圆的认识》教案 (746) 《角的分类》教案 (483) 《角的初步认识》教案 (250) <平行与相交（直线 线段 射线）> (278) 《一个数乘分数》教案 (47) 《三步以上的混合运算》教案 (33) 时、分的认识教学设计 (34) 克、千克、吨的认识教学设计 (827) 第三单元三位数乘两位数(混合运算 (115)