| ★ | 2009秋黄冈中学初一年级期末考试生物试题
| 2010-3-22 | 0 |
| ★ | 尝试对生物进行分类教学设计
| 2009-12-7 | 12 |
| ★ | 开花和结果教学设计
| 2009-12-7 | 18 |
| ★ | 人体对外界环境的感知教学设计
| 2009-12-7 | 2 |
| ★ | 生物新授课模式的探索
| 2008-8-13 | 79 |
| ★ | <青春期>教案
| 2008-7-24 | 478 |
| ★ | 食物中的营养物质(第1课时)教案
| 2008-7-24 | 61 |
| ★ | 食物中的营养物质(第2课时)教案
| 2008-7-24 | 77 |
| ★ | 第一章 细菌_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 90 |
| ★ | 第一节 酵母菌和霉菌_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 64 |
| ★ | 第二节 蘑菇_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 34 |
| ★ | 第四节 种子植物_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 180 |
| ★ | 第八章 植物体是一个整体_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 23 |
| ★ | 第三节 蕨类植物_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 45 |
| ★ | 第二节 苔藓植物_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 26 |
| ★ | 第一节 藻类植物_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 30 |
| ★ | 第一章 原生动物门_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 22 |
| ★ | 第六章第一节花的结构和花序 教案示例_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 26 |
| ★ | 第六章第三节呼吸系统的卫生保健_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 32 |
| ★ | 《细胞》教案_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 33 |
| ★ | 开花和传粉 教案示例_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 32 |
| ★ | 第七章排泄 教案_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 29 |
| ★ | 果实和种子的形成 教案_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 28 |
| ★ | 第八章新陈代谢 教案_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 26 |
| ★ | 第六章第四节营养繁殖_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 24 |
| ★ | 七年级生物期末复习教案_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 32 |
| ★ | 八年级生物期末复习(二) 教案_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 121 |
| ★ | 七年级生物期末复习 教案_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 51 |
| ★ | 第三章第二节有机物的制造——光合作用 教案示例_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 24 |
| ★ | 实验十四绿叶在光下制造淀粉 教案示例_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 71 |
| ★ | 第三章第一节叶片的结构 教案示例_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 52 |
| ★ | 第四章第二节水分的散失――蒸腾作用 教案示例(一)_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 24 |
| ★ | 第四章第二节水分的散失――蒸腾作用 教案示例(二)_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 23 |
| ★ | 第四章第二节水分的散失――蒸腾作用_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 25 |
| ★ | 第四章第二节水分的散失――蒸腾作用 (四)_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 22 |
| ★ | 有机物的分解利用――呼吸作用 教案示例_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 21 |
| ★ | 《空气也是生命之源》教学设计_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 32 |
| ★ | 第五章第一节茎是由芽发育的 教案示例_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 27 |
| ★ | 第五章第二节茎的结构 教案示例(一)_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 21 |
| ★ | 第五章第二节茎的结构 教案示例(二)_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 21 |
| ★ | 动物的贮食行为和繁殖行为_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 18 |
| ★ | 果实和种子的形成_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 24 |
| ★ | 营养物质的运输 茎的结构_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 22 |
| ★ | 营养物质的运输 茎是由芽发育的_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 21 |
| ★ | 茎的输导作用和贮藏作用_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 19 |
| ★ | 开花和传粉_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 23 |
| ★ | 第五章第三节茎的输导作用和贮藏作用 教案示例(一)_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 18 |
| ★ | 第五章第三节茎对营养物质的运输和贮藏 教案示例(二)_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 22 |
| ★ | 有机物的制造-光合作用_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 109 |
| ★ | 叶片的结构_七年级生物教案
| 2008-7-9 | 35 |
2009秋黄冈中学初一年级期末考 (03-22)
尝试对生物进行分类教学设计 (12-07)
开花和结果教学设计 (12-07)
人体对外界环境的感知教学设计 (12-07)
生物新授课模式的探索 (08-13)
<青春期>教案 (07-24)
食物中的营养物质(第1课时)教 (07-24)
食物中的营养物质(第2课时)教 (07-24)
第一章 细菌_七年级生物教案 (07-09)
第一节 酵母菌和霉菌_七年级生 (07-09)
尝试对生物进行分类教学设计 (12)
开花和结果教学设计 (18)
生物新授课模式的探索 (79)
<青春期>教案 (478)
食物中的营养物质(第1课时)教案 (61)
食物中的营养物质(第2课时)教案 (77)
第一章 细菌_七年级生物教案 (90)
第一节 酵母菌和霉菌_七年级生物 (64)
第二节 蘑菇_七年级生物教案 (34)
第四节 种子植物_七年级生物教案 (180)